Mohamed naceu en Murcia e chegou a Galicia arredor do ano 2020. Agora é alumno de 4º da ESO no IES Rafael Dieste e participa no proxecto ‘Aquí tamén se fala’, unha iniciativa que, segundo explica, encaixa coa súa maneira de entender a lingua: non só como unha materia escolar, senón tamén como unha ferramenta para compartir, participar e divertirse.
A súa chegada a Galicia supuxo tamén o primeiro contacto continuado co galego. Mohamed lembra que comezou a estudalo na escola pouco despois de instalarse aquí e que, desde o principio, lle resultou unha lingua accesible. “O galego facilitoume bastante”, comenta ao facer memoria daqueles primeiros meses. A proximidade co castelán axudoulle a perder o medo inicial e a avanzar pouco a pouco no seu coñecemento.
Para el, unha das claves foi comprobar que o galego non era unha lingua afastada nin difícil de incorporar á vida diaria. Segundo relata, ao comezar a estudalo percibiu semellanzas co español, o que lle permitiu familiarizarse axiña con parte do vocabulario e das estruturas. A partir de aí, foi aprendendo tamén as diferenzas, os sons e as particularidades propias da lingua galega.
A participación en ‘Aquí tamén se fala’ serviu para reforzar ese vínculo. Mohamed destaca que o proxecto lle parece “boísimo” porque reúne varias cousas que lle interesan: a lingua, a música, os concertos e a convivencia co resto do alumnado. Para el, a campaña amosa que arredor do galego tamén poden xurdir propostas atractivas para a mocidade, máis alá das aulas e dos libros de texto.
Nese sentido, recoñece que unha das partes que máis lle chama a atención son os concertos e as actividades culturais relacionadas coa lingua. A música en galego aparece así como unha porta de entrada máis próxima para a súa xeración, un espazo no que a lingua se asocia tamén ao lecer, á creatividade e á participación colectiva.
Mohamed tamén fala con naturalidade das dificultades que poden aparecer cando unha persoa que non naceu en Galicia comeza a expresarse en galego. Asegura que, ao principio, pode dar algo de vergoña falar diante doutras persoas, especialmente cando estas perciben que non es galego de orixe. Con todo, considera que ese medo se supera falando. “Dáme ese impulso de: podes facelo, fala en galego. Ti podes”, explica.
A súa experiencia como neofalante está marcada precisamente por esa idea: animarse a falar, aínda que ao principio non saia perfecto. Mohamed entende que a lingua se aprende co uso e que equivocarse forma parte do proceso. Por iso, o seu consello para outras persoas que estean empezando é claro: probar, practicar e non quedar caladas por medo.
Na súa opinión, falar galego permite tamén coñecer mellor o lugar no que se vive. Mohamed defende que aprender a lingua axuda a entender máis o territorio, a cultura e a xente que o rodea. Por iso anima outras persoas chegadas de fóra, ou que aínda non se atreveron a usalo, a achegarse ao galego sen prexuízos.
“Eu animo as persoas a falar en galego”, resume. Para Mohamed, non se trata só de aprender unha lingua máis, senón de abrir unha porta á realidade de Galicia e participar nela con máis proximidade. E insiste nunha idea que resume ben o seu propio camiño como neofalante: “A mellor forma de aprender unha lingua é falando”.
